не по вере я жил, не по вере страшно было и холодно мне, и в душе ,как в бушующем море всё кипело в горящем огне. и ночами в поту просыпаясь я в отчаянье выход искал,но от злобы своей не спасаясь путь по жизни опять продолжал.
И откуда оно появилось я сейчас не скажу даже сам. где-то в сердце вдруг радость родилась и открылись глаза небесам. вера в истину ,вера в спасенье поселилась в заблудшей душе. жизнь свою предаю я забвенью и усладу ищу лишь в Христе.
спаси Господь меня прошу, не отвергай мою мольбу. я каюсь, Боже,помоги не дай сгореть моей душе. я был не лучшим на земле ,но это в прошлом,а сейчас-молюсь за всё я каждый час.
И уже в мир знакомый до боли я с любовью к вам люди прийду. и дай Бог мне увидеть бы волю, я любовь эту всю раздорю. Раздорю и при этом поведаю что Иисус за грехи был распят. Он вас любит и Он о вас думает и Он хочет чтоб мир добрым стал.
чтобы не было в сердце двуякости: зла,обид- чтоб не помнили вы, чтоб пришли и сказали : О, Господи! Ты прости нас за наши грехи. мы забыли Тебя Боже праведный, заблудились в мирской суете. О, Владыка, Могучий, Единственный! дай спасенье в Иисусе Христе!!!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
